小花解释了一番宝玉才知道小朋友是指他，宝玉和小花一问一答没一会儿就到了书房。
宝玉今日有了小花的提醒还早到了一会儿。贾政踩着时间过来时就见宝玉已在书房里坐下看书，贾政嘴角微微上扬。
不错，这孩子知道守时了。
贾政拿出早已准备好的诗词教宝玉识字，宝玉脑海里又有小花在激动的吵着。
【小花是您最可靠的伙伴，为小朋友开启拼音识字模式，方便小朋友能更快的掌握生字。】
宝玉眼中的诗发生了变化，每个字的上方都浮起了小蝌蚪一样的符号。
【小朋友跟着拼音念能更快的念出字的正确发音哦】宝玉头上的小花欢乐的抖着叶子。
宝玉看着那些小蝌蚪犯了难，小声问道：“这要如何念？”宝玉问出了声后反应过来忙捂起了嘴，小心翼翼的看了一眼贾政。
贾政今天出奇的好性子，让宝玉指着他不会的字为他讲解。
【系统自查中，汉语拼音并未普及。】
小花沉默了一会儿想到了一个点子：
【我教你识拼音！学会了拼音你就可以查字典来认字了。】
宝玉摸了摸头顶，头顶的小花是虚拟形象摸不着且只有他一人能看得见。
“小花字典又是什么？”宝玉秉持着不知便问的好习惯。
【…字典还未普及。】宝玉头顶的小白花似霜打的茄子，蔫儿蔫儿的。