当前阅读《林启明 沙县》023，作者佚名，分类玄幻小说小说，可返回章节目录查看最新章节列表。
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表演的内容有些压抑，大家在观看的过程中是全程沉默的。
于杭所写的故事，舒姚看过，罗主任也看过，最初的版本是获得了他们的认可的。当罗主任看到于杭撕试卷后，立刻跟副校长交头接耳，解释一开始并没有安排这一幕。
副校长没多说什么。
演完后大家都没有鼓掌，其实好些个学生已经举起了双手，打算拍手了，只是碍于很安静，没人敢带头。
学生们你看看我，我看看你，有点茫然。于杭他们演的内容，多少让这些学生在枯燥的学业当中引发了一些共鸣，可，突兀地鼓掌叫好，会不会不太好呢？大家困惑。
这时，教室最后方的角落里传来了一个孤独的掌声，大家才渐渐地跟上。
先鼓掌的是林启明，整个故事，他一知半解，英文说的什么，他更是一字都听不懂，他鼓掌，是因为他觉得于杭带了感情去演，就算撕掉试卷的行为有些突然，他也觉得于杭他们表演了一个完整的故事，是他们想要表达的故事，这就够了。
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“校长，一开始这些学生想表达的是因为自己口语和听力方面还有欠缺，所以到了大学跟不上节奏，”罗主任继续耳语，“我看到之后，觉得以后大家可以探讨一下如何提升学生们在这些方面的成绩，没有阻拦……”
副校长举起一只手，示意罗主任不用继续解释了，他自己也是教英语出身的，能体会于杭他们的用意，他含笑道：“故事揭示的现象我们不需要回避，是完全可能会发生的，而且我敢说，这种情况在某些地方是真实存在的。
我当年考进大学时，能说的英语恐怕还不如讲台上的这几个学生，当然了，这跟我当时受到的教育水平和我自己的能力都有关。我能够看懂这个故事。”
说到这里，他转身看了看旁边和身后，又说：“相信大家看完后，都有自己的一些见解吧。”
人群里传来窃窃私语的声音，片刻后，副校长看向舒姚：“这部分先到这里吧，舒老师，你继续上课。”
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在接下来的课堂里，舒姚没有讲解什么试卷，也没有大段大段地去分析某一篇文章，而是通过互动的
表演的内容有些压抑，大家在观看的过程中是全程沉默的。
于杭所写的故事，舒姚看过，罗主任也看过，最初的版本是获得了他们的认可的。当罗主任看到于杭撕试卷后，立刻跟副校长交头接耳，解释一开始并没有安排这一幕。
副校长没多说什么。
演完后大家都没有鼓掌，其实好些个学生已经举起了双手，打算拍手了，只是碍于很安静，没人敢带头。
学生们你看看我，我看看你，有点茫然。于杭他们演的内容，多少让这些学生在枯燥的学业当中引发了一些共鸣，可，突兀地鼓掌叫好，会不会不太好呢？大家困惑。
这时，教室最后方的角落里传来了一个孤独的掌声，大家才渐渐地跟上。
先鼓掌的是林启明，整个故事，他一知半解，英文说的什么，他更是一字都听不懂，他鼓掌，是因为他觉得于杭带了感情去演，就算撕掉试卷的行为有些突然，他也觉得于杭他们表演了一个完整的故事，是他们想要表达的故事，这就够了。
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“校长，一开始这些学生想表达的是因为自己口语和听力方面还有欠缺，所以到了大学跟不上节奏，”罗主任继续耳语，“我看到之后，觉得以后大家可以探讨一下如何提升学生们在这些方面的成绩，没有阻拦……”
副校长举起一只手，示意罗主任不用继续解释了，他自己也是教英语出身的，能体会于杭他们的用意，他含笑道：“故事揭示的现象我们不需要回避，是完全可能会发生的，而且我敢说，这种情况在某些地方是真实存在的。
我当年考进大学时，能说的英语恐怕还不如讲台上的这几个学生，当然了，这跟我当时受到的教育水平和我自己的能力都有关。我能够看懂这个故事。”
说到这里，他转身看了看旁边和身后，又说：“相信大家看完后，都有自己的一些见解吧。”
人群里传来窃窃私语的声音，片刻后，副校长看向舒姚：“这部分先到这里吧，舒老师，你继续上课。”
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在接下来的课堂里，舒姚没有讲解什么试卷，也没有大段大段地去分析某一篇文章，而是通过互动的